天富娱乐|美与爱的“田园杂兴”

千年前，南宋诗人范成大于退居家乡后写了一组大型的田园诗《四时田园杂兴》。这组诗歌共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活。近千年后，儿童文学作家毛芦芦“为小朋友写的第八十本书”《小米粒，吃春天》以四岁女孩小米粒的视角，巧妙地按照一年的时间线索，向小读者介绍了十五种庄稼作物朋友，独特地将庄稼作物的生长与孩子的成长紧密结合在一起，颇有范成大诗中“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的意境和生趣。

出发于儿童的眼光、儿童的经验与儿童的情感，取材于日常生活、大自然和儿童的想象世界，语言行文使用儿童能够理解的、亲切规范的语言是“金波幼儿文学奖作家作品书系”的内涵和要求。我想，毛芦芦的《小米粒，吃春天》很好地做到了这一点。

本文中所谓的视点，是指故事是以什么人的眼光来呈现的。细读《小米粒，吃春天》，我们会发现书中存在着明暗并置的双视点结构。表面上看，作品“以四岁女孩小米粒的视角”展开十五个小故事，但细读全文，我们可以看到，书中除了小米粒，还有一个叙述者经常承担实际描写景物、叙写实景实况、交代民俗民情等等任务。毛芦芦在这两个视点中经常做微妙的跳跃，以此达成一种平衡的审美效果。

这种微妙的平衡不仅仅体现在视点的处理中，还体现在全书认知性与文学美的两个特征之中。从十年前左右出版的散文集《飞渡油菜花》，到《春天的花事》《微小的春天》《大地的铃铛》《大地上最亮的星》，再到近期的《遇见奇迹鸟》和这本《小米粒，吃春天》，我们可以感受到毛芦芦对自然万物的独特关注和热爱。在与笔者的交谈之中，毛芦芦曾半开玩笑地承认过她“半个博物学家”的身份。四季时间，是《小米粒，吃春天》中的线索，但编织出这条线索的丝线，却是十五种庄稼作物。作家的语言不仅灵动多姿，更奔涌着个体化的情感和生命力量，这就使得这个综合认知系统不仅是美的，更是生动的，有感情的，有温度的。天富娱乐平台登录

比起显性的四季线索，我认为《小米粒，吃春天》的深层时空构筑显得更隐性，也更耐人寻味。虽然各篇目发生在不同的季节中，但每一篇都可以脱离他篇独立存在，这就给人以一种凝固安静的时间感。这也就是为何《小米粒，吃春天》甚至能带给读者“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的古典美学共感。乡村童年生活，是毛芦芦的儿童文学创作灵感源泉，毛芦芦的每部作品中几乎都有乡村生活的痕迹，其文学世界中的封闭回忆空间显得清醇、独特，能带给孩子们不一样的美学体验。

天富娱乐平台:www.txxc1.com

此外，《小米粒，吃春天》中的人情味是如此朴拙纯真，令人感动。这是一个富有活力的、优美的、和谐的世界，每个人都是健康、自然而又完善的。这种优美，带着浙西热腾腾的山风，带着作家本人富有情感又质朴良善的人格魅力。所以，孙建江老师曾说毛芦芦是“天生的儿童文学作家”。天富娱乐平台登录

读完全书，《小米粒，吃春天》中奔涌的情感和生命还久久地留在我的心里。既能打动儿童，又能打动成人，正是这本幼儿文学作品的独特魅力。

（《小米粒，吃春天》）毛芦芦/著，接力出版社）